美国弗吉尼亚州推行“无手机教育”限制措施

7月15日，弗吉尼亚州政府宣布了一项重大教育改革措施，州长格伦·杨金签署了第33号行政命令，旨在实施一项全面的学校手机使用限制政策，以促进“无手机教育”理念。这一举措旨在保护学生免受过度依赖电子设备带来的潜在负面影响，同时兼顾在紧急情况下家庭联系和接送安排的必要性。

根据该行政令，弗吉尼亚州教育部、卫生部以及卫生及人力服务部将紧密合作，共同界定在校园内实行“无手机”政策的具体标准。学校被鼓励提供专门的设施，如手机袋或储物柜，以便学生在确实需要时使用手机，例如遭遇紧急情况或安排接送事宜。

为了确保政策的顺利执行，所有相关的操作细节需在8月15日前向K-12学校提交，并计划于年内即刻实施课堂手机禁令。行政令引用了美国心理学会的研究数据，显示频繁社交媒体使用超过三小时的儿童面临心理疾病风险增加100%的可能，这促使州政府关注学生的数字健康问题。

此外，行政令特别强调了目前学生平均每日手机使用时间已接近五个小时，远超出了心理学建议的安全界限。限制课堂手机使用有助于提升学生的专注力，研究表明，课堂上使用手机会分散注意力，影响学习效果，可能导致学术成绩下滑。

弗吉尼亚州为此投入了500万美元（折合人民币约3641万元）的专项基金，其中一部分将用于支持心理健康项目和优化手机使用限制的最佳实践推广。州政府将通过公开听证会机制广泛征求公众意见，以制定适用于各年龄段学生的具体规定和操作流程。

值得注意的是，这一决定紧随纽约市公立学校和洛杉矶联合学区的步伐，它们分别在近期宣布了相似的手机管理措施。预计最终的指导方针将于9月16日正式发布，并计划在2025年1月1日起全面实施，以期为全国教育界树立一个减少屏幕时间的典范。